Интервю на президента на ВУАРР доц. д-р Светла Димитрова и ректора доц. д-р Екатерина Арабска за Vagabond Bulgaria's English Magazine


ВУАРР: Подготвяме утрешните лидери в управлението на регионите

Базирано в Пловдив, Висшето училище по агробизнес и развитие на регионите (ВУАРР) отстоява принципите на съвременното, проактивно образование с поглед към решаването на важните практически проблеми. То е наследник на основаното през 1992 г. Висше училище "Земеделски колеж" и през изминалите 30 години е натрупало дълга редица от международни партньорства, постижения и признания. Доц. д-р Светла Димитрова, президент, и доц. д-р Екатерина Арабска, ректор, разказват повече.

 
- Доц. Димитрова, кои според Вас са най-вaжните качества, които трябва да притежава успешният мениджър на учебно заведение?
 
- През 2022 г. ВУАРР навърши 30 години. За този дълъг период трябваше да преодоляваме икономически, инфлационни, социални, епидемични кризи, а в същото време да инвестираме в учебно-материална база, библиотечен фонд, академичен състав, международни партньорства, оборудване и всичко това на фона на нулева държавна субсидия и неустановена нормативна уредба. Приехме всяко предизвикателство като възможност да развием в себе си повече способности, търсехме предизвикателствата, които да ни мотивират.
 
Щастлива съм, че имах честта да работя дълги години и да споделям личния си живот с основателя, първи ректор и първи президент на ВУАРР проф. д-р инж. Димитър Димитров. Спазването на традициите и въвеждането на новости във ВУАРР бе основна линия в работата ми през тези години. Проф. Димитров бе безспорен лидер, доказан мениджър и пример. Мисията ми сега, и на всички във ВУАРР, е да продължим неговото дело – дело, посветено на младите хора и развитието на България като модерна европейска държава. Всички ние от ВУАРР сме твърдо решени да изпълним неговия завет, да запазим и защитим работещите във висшето училище и съдбите на неговите студенти, докторанти, специализанти и курсисти. Ежедневно градим уважение и доверие за бъдещето на ВУАРР и вярвам, че приетият модел за съвременен образователен мениджмънт ще има резултат. Мисля, че един мениджър трябва преди всичко да е запознат с всички дейности и процеси в организацията, която ръководи. Да има ясното разбиране и съзнание, че визията на организацията е и негова лична визия, и че най-важният ресурс са хората. Благодарна съм, че работя с прекрасен екип, който се разви като семейство със силно развито чувство за принадлежност към институцията ВУАРР, защото имаме огромна отговорност към съдбите на хилядите обучаеми и техните семейства. Всички сме на един кораб, който никак не е лесно да се управлява в бурните води на нашето съвремие. Много е вдъхновяващо да виждам, че екипът ми застава зад мен и споделя целите, които съм начертала.
 
От ключово значение за един мениджър на образователна институция е да умее да разработи дългосрочна стратегия за развитие въз основа на ежедневни анализи на промените в обществото; да забелязва тенденциите в европейското образователно пространство и да се адаптира към тях; да заложи на разработката и предлагането на нови продукти, услуги, методи и подходи. Във ВУАРР залагаме на обратната връзка към потребителя на услугата, която предлагаме, за да сме наясно с новите му потребности. Разработили сме начини за измерване и на удовлетвореността на студентите ни.
 
Като мениджър залагам на квалифициране и преквалифициране на персонала, привличане на експерти и сътрудничество с други организации.
 
Не на последно място по значение e и способността на мениджъра да функционира ефективно под напрежение и стрес, да запази самообладание и да поема пресметнати рискове. Най-общо мога да кажа, че всички тези умения са нужни, за да се намери пресечната точка на очакванията на всички в системата.
 
Удовлетворена съм и от факта, че при нас идват млади хора, които искат да станат част от екипа ни. Виждам в очите им ентусиазъм и амбиция. Това безпорно е сигнал за качество и професионализъм, с които сме заслужили доверието им. Изключително ме радват успехите и реализацията на нашите студенти. Резултатът от добре свършената работа е винаги мотивиращ.
 
Под мое ръководство започна нужната реформа във ВУАРР – реформа в организацията на работата на учебните отдели във връзка с въвеждане на нови форми на дигитализация в информационното обслужване и административната работа, в определяне на нови задължения и изисквания към преподавателския състав, предстоящи акредитационни процедури и т.н.
 
Разбира се, поех ръководството на една стабилна и утвърдена институция с изграден положителен имидж в обществото.
 
ВУАРР върви по пътя на високоотговорната мисия да обучава хора. Както казва Конфуций: "Който мисли за година напред, засажда семе; за десет години – засажда дървета, за 100 години – учи хората!". А както казва Ганди: "Ние сами трябва да бъдем промяната, която искаме да видим."
 

- Кои са най-важните умения, които ВУАРР преподава на студентите си?
 
Доц. Димитрова: За ВУАРР висшето образование е не само обучение, а и възпитание и социализация, не само наука, но и култура. За нас е важно да обучаваме и възпитаваме отговорни хора, които ще работят за българските региони и ще интегрират успешно страната ни в Европа.
 
Ние сме едно от първите висши училища в България, предложили в учебните си планове и програми обучение, ориентирано към постигане на резултати – знания, умения и компетентности. Фокусираме се върху "уменията на бъдещето" и ученето през целия живот, уменията за управление и развитие на кариерата, работа в и за съвременното гражданско общество, социална отговорност и съвременно разбиране на обществените и икономическите проблеми.
 
Създадохме и иновативното Частно средно бизнес училище "Талантите" и занималня и започнахме да работим и с най-малките. В учебната програма на учениците въвеждаме усилено теми като кръгова икономика, екология и други. Те са целева група за обучение по няколко европейски проекта на ВУАРР. С това искаме да възпитаме в тях отношение към опазване на околната среда. Така осигуряваме приемственост в образователния процес, а с това семейството на ВУАРР става все по-голямо и силно.
 

- Доц. Арабска, как изглежда съвременното образование днес?
 
Образованието в наши дни е изправено пред огромни предизвикателства както никога досега. От една страна, общото предизвикателство за обучение на "новото" поколение с различни разбирания, усещания, начини на възприемане, стереотипи за работа и т.н. От друга страна – възможностите за мобилност и задържащата се тенденция повече младежи да учат в чужбина заради схващането, че там образованието е по-добро. Според мен в значителна степен това е заблуда. България има дългогодишни традиции и отлични постижения в образованието и науката – нашите деца, ученици и студенти печелят международни олимпиади и конкурси, нашите учени са сред най-изявените в света с научни резултати от глобално значение…
 
Да предлага висше образование, курсове и специализации в такива условия е голямо предизвикателство и за ВУАРР. Във ВУАРР обаче се и различаваме – нашите целеви групи са основно работещите хора и хора със семейства. Сред нашите обучаеми винаги са преобладавали работещите родители, майките с бебета и малки деца, и други, защото предлагаме много висока степен на гъвкавост в обучението, включително обучение на индивидуален план. В 30-годишната история на висшето училище може да се похвалим с нови семейства от студентската скамейка, обучение на няколко поколения и т.н.
 
Нямаме нужда от реклама, защото проф. Димитров съветваше кандидат-студентите: "Питайте тези, които се обучават във ВУАРР!".
 
Образованието се променя, но пандемията от Covid-19 остави твърдото предпочитание към електронни форми на дистанционно обучение. За щастие, ВУАРР бе развило това преди и бе подготвено за новите реалности от март 2020 г. В последните три години успяхме да развием още повече това направление и скоро ще представим нова интегрирана платформа. Иновациите за нас са ключова дума – иновации в преподаването, в ученето, в работата и т.н.
 

- Защо решихте да основете Европейски университетски алианс INVEST?
 
Доц. Арабска: Този алианс изгражда новия модел на европейски "университет на бъдещето". "Иновации за регионална устойчивост" (INVEST) обучава и възпитава новото поколение европейци – лидери в прилагане на концепцията за устойчиво развитие в регионите.
 
Идеята бе дадена и развита от проф. Димитров.
 
INVEST не е просто мрежа от университети, прилагащи най-високите стандарти в образованието, обучението и научните изследвания. Това голямо европейско университетско семейство вече трета година успешно разработва иновации и чрез международна синергия постигна отлични резултати и принос в развитието на новия тип приобщаващо общество и икономика, изградена на знанието. Всички партньори съзнаваме, че носим една огромна отговорност към бъдещите поколения и сме твърдо решени да се справим с всяко едно предизвикателство.
 
Нашият консорциум спечели допълнително финансиране по програмата за научни изследвания и иновации на ЕС "Хоризонт 2020". Invest for excellence in regional sustainability (INVEST4EXCELLENCE) вече представя своята нова съвместна и дългосрочна стратегия за научни изследвания и иновации за интегриран, системен, структурен и устойчив ефект на различни нива в партньорските университети за институционална трансформация и нови форми на синергия. Изграждаме нов тип европейска иновационна екосистема, в която ключово участие имат нашите регионални "живи лаборатории" (INVEST Regional Living Labs). Въведохме и инструменти за изграждане на капацитет за научни изследвания и иновации с фокус на насърчаването и развитието на "отворената наука". Работим по новата ни стратегия за интернационализация и специален кодекс за отворена наука.
 
Алиансът се разшири с още големи европейски университети и спечели нов проект за финансиране за следващите четири години.
 

- Какво постигна ВУАРР благодарение на това партньорство?
 
Доц. Арабска: ВУАРР направи голяма крачка в изпълнение на своята мисия и цели. Осигуряването на достъп до качествено образование в съответствие с най-високите европейски стандарти и предоставяне на нашите обучаеми, преподаватели и служители на възможности за международен обмен и кариерно развитие винаги е било наш приоритет. Нашите партньори от Словакия, Гърция, Нидерландия, Финландия, Испания, Италия и Франция отвориха широко своите врати за нас. Ние също се радваме да посрещаме нашите колеги от чужбина и студенти от цял свят в Пловдив. Всички са очаровани от хилядолетната му история и културно-историческо наследство, българското гостоприемство и ползотворните събития, които организираме.
 
За нас това партньорство означава много – все повече кандидат-студенти от България предпочитат да учат при нас, защото по време на обучението осигуряваме възможности за мобилност в престижни европейски университети, а самото обучение се осъществява по общи европейски стандарти. Не е необходимо нашите деца да напускат страната и да работят в чужбина.
 
Нашите студенти са хората, на които ще разчитаме да работят в България, за бъдещето на България и устойчивото развитие на българските региони. Така изпълняваме и мотото на проф. Димитров: "Обичай, работи, учи!" – нашите студенти остават при семействата си, работят и се обучават в България.
 

- Доц. Димитрова, кои други постижения на ВУАРР под Ваше ръководство бихте искали да откроите?
 
Постигнатото от целия екип през годините приемам и като личен принос, защото имах удоволствието да съм част от този екип от самото начало. Преминах през различните етапи на академичното развитие, ръководни позиции и т.н. Успях да усетя работата на всеки. През тези години на преобразуване на Земеделски колеж във ВУАРР направихме много – разширихме дейности, отдели и други, стабилизирахме броя на обучаемите в годините на най-ярко отражение на негативните демографски тенденции върху системата на висшето образование, развихме академичния състав, електронното обучение, работата по проекти, културните прояви, издателските дейности и т.н., утвърдихме Европейски университет INVEST.
 
В следващите няколко години бих искала да постигнем все по-голям интерес към образователните програми на ВУАРР и по-голяма разпознаваемост на висшето училище, да достигнем до всеки по индивидуален начин, да продължим успешно установените партньорства, да привлечем още съмишленици и приятели.
 
Земеделският колеж отвори "вратите към света" за своите обучаеми, преподаватели и служители, партньори и приятели. Мисля, че е ред на ВУАРР да затвърди имиджа си на най-голямата частна институция в страната, работеща за развитие на агробизнеса като устойчив отрасъл и за балансирано териториално развитие, преодолявайки регионалните диспропорции в социалното и икономическото развитие и осигурявайки равен достъп до образователни възможности по места.
 
ВУАРР трябва да покаже, че използвайки добрите български традиции, европейския и световния опит и потенциала на българските региони, заедно можем да постигнем устойчиво регионално развитие. Това е реално изпълнима цел, нашето общо бъдеще и успех.
 
Проф. Димитров споделяше: "Един университет трябва да гледа поне 50 години напред!". ВУАРР има ясната визия за развитие за следващите 50 години – да утвърждаваме добрите практики, да създаваме иновации в образованието и да дадем своя принос за развитието на науката, бизнеса, природата и обществото.

https://vagabond.bg/uard-training-future-leaders-management-regions-3917